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Plan de estudios

La base de datos de planes de estudio / cursos complementa la información sobre escuelas de FP, proveedores de FP y otros proveedores educativos en general.

Para cada plan de estudios y curso, se proporciona la siguiente información:

  • Título del curso / plan de estudios
  • Organización que gestiona dirige, organiza o prepara el plan de estudios / curso
  • Pequeña descripción
  • País de la organización que imparte el plan de estudios / curso
  • Idioma en el que se imparte el curso / plan de estudios
  • Palabras clave relevantes para identificarlo (Bioeconomía, Negocios, Digitalización, Emprendimiento, Habilidades blandas, Sostenibilidad)
  • Tipo de curso (taller; curso de formación; maestría; escuela secundaria; doctorado; escuela de verano; seminario; licenciatura)
  • Perfil profesional y competencias relacionadas (el perfil profesional tras finalizar la formación)
  • Opción online
  • Tipo de formación «inicial / continua» (una «formación inicial» es una formación necesaria antes de comenzar un trabajo específico, para iniciar una carrera específica; una «formación continua» es el proceso continuo de desarrollo, mantenimiento y documentación de sus habilidades profesionales, a través de cursos o formación)
  • Duración (en horas, días, semanas o años)
  • Nivel EQF
  • Créditos
  • Certificación (el tipo de certificación se otorga a los aprendices, si corresponde)
  • Mecanismos de calidad establecidos en consonancia con el marco EQAVET
  • URL
  • Relevancia (A para relevancia alta, B para relevancia media, C para relevancia baja)
  • Datos (cuando la información se ha introducido en la base de datos)

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Proyectos

La base de datos de proyectos proporciona información sobre el estado del arte de los proyectos europeos referidos a la agricultura, bosques y sectores afines (Bioeconomía, Digitalización, Habilidades blandas y Sostenibilidad).

Para cada proyecto, se proporciona la siguiente información:

  • Título del proyecto
  • Nombre del colegio / organización FP
  • Breve descripción del proyecto
  • País en el que se realiza el proyecto
  • Palabras clave
  • Enlace a la página web del proyecto.
  • Datos de la última visita a la página principal del proyecto.
  • Programa del proyecto, indica qué tipo de proyecto es (por ejemplo, nacional, europeo, Horizon2020, Erasmus +, etc.)
  • Cualquier documento relevante como folleto, presentación, etc.

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Mejores Prácticas

La base de datos de mejores prácticas proporciona información de los éxitos en las áreas del proyecto: sostenibilidad, digitalización, bioeconomía, habilidades blandas, nuevas tecnologías y formación en agricultura, silvicultura y sectores relacionados (industrias agroalimentarias y forestales).

Incluso experiencias exitosas de difusión. Cosas realistas y factibles, como:

  • Aplicación de tecnologías: agricultura de precisión, producción de energías renovables en granjas, valorización de subproductos, etc.
  • Capacitación: experiencias exitosas sobre cómo acercarse a los agricultores y llevar a cabo la capacitación, experiencias exitosas de las universidades de FP y enfoques innovadores, herramientas para usar en la capacitación, experiencias exitosas de aprendizaje combinado («cómo» y contenido), etc.
  • Emprendimiento empresarial: ejemplos exitosos de nuevos modelos comerciales

Para cada proyecto se proporciona la siguiente información:

  • El título del proyecto
  • Nombre del colegio / organización FP
  • Breve descripción del proyecto
  • El país en el que se realiza el proyecto
  • Palabras clave
  • Un enlace al sitio web del proyecto;
  • Los datos de la última visita a la página principal del proyecto.
  • Cualquier documento relevante como folleto, folleto, presentación, etc.

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Difusión

La difusión tiene como objetivo garantizar llegar al mayor público objetivo posible mientras se publicitan los resultados del Proyecto.

Se desarrollarán e implementarán campañas de comunicación y difusión para garantizar una amplia concienciación de los resultados del proyecto entre los grupos destinatarios; aquí se describen algunas de las acciones a tomar:

  • Se realizarán videos de entrevistas durante la capacitación PF en idiomas locales y se publicarán en los distintos canales de YouTube de los socios y en el canal de Instagram / YouTube del proyecto (AC3A, UCLM, LVA, AP, PA, INFOR, UNITO, ICOS, AERES)
  • El desafío de las redes sociales se implementará entre los estudiantes de capacitación inicial en Instagram para impactar en la población de estudiantes de FP y proveedores de capacitación (AC3A, UCLM, LVA, AP, PA, INFOR, UNITO, ICOS, AERES)
  • También se promoverá la promoción de las carreras agrícolas y la igualdad de género a través de los eventos del proyecto.
  • La campaña de Google AdWords se emitirá cuando el contenido de capacitación esté disponible para impactar a los grupos objetivo por UNITO
  • Se organizará una conferencia final en Bruselas con la ayuda de LLL-P y las organizaciones paraguas (FDE, Copa Cogeca WP RES; EFFAT, CEPI).

Encuesta

Exprese su opinión sobre las futuras necesidades de competencias de los sectores agroalimentario y forestal en toda Europa

Ahora le pedimos que se tome 15 minutos para «DAR SU OPINIÓN» completando la Encuesta y luego compartiendo el enlace con otras partes interesadas de la industria, incluidos asesores agrícolas, empresas agroalimentarias, cooperativas, proveedores de educación (educación superior y Proveedores FP), agricultores, silvicultores, industrias forestales, legisladores y estudiantes o cualquier otro para el que pueda ser relevante, en toda la cadena de valor.

Sus opiniones nos ayudarán a desarrollar aún más los planes de estudio de formación en el contexto del proyecto ERASMUS + SSA «FIELDS», que se espera que finalmente se utilice en instituciones de formación de diferentes países europeos. Es posible que, en el futuro, obtenga algunos beneficios por participar en este estudio, ya que su objetivo es, en última instancia, ayudar a los trabajadores de los sectores agroalimentario y forestal a estar mejor capacitados para las demandas sociales y del mercado actuales y futuras.

El enlace directo a la encuesta también se puede encontrar aquí: https://www.surveymonkey.com/r/FIELDS_Surveys_Final

La información proporcionada en las respuestas de las encuestas seguirá siendo totalmente confidencial y solo se utilizará de manera agregada para identificar tendencias y demandas subyacentes en los estados miembros europeos.

No dude en pasar esta encuesta a tantas personas dentro de su cadena de valor / red de interesados más amplia, que operen en áreas de sostenibilidad, digitalización, bioeconomía, habilidades sociales y habilidades empresariales / emprendedoras.

Agradecemos su tiempo e interés en completar la encuesta.

Si hay algún aspecto del proyecto que le gustaría discutir más a fondo, o cree que puede necesitar ayuda, no dude en contactar por correo electrónico con Francesca Sanna: francesca.sanna@unito.it

Para consultas relacionadas con esta encuesta, envíe un correo electrónico a Billy Goodburn: billy.goodburn@icos.ie

Gracias de antemano

Boletines

Primer número del boletín FIELDS que resume el proyecto y destaca los resultados de los grupos focales – septiembre 2020